やごろっ子ブログ

  ２年生I先生の学級で話し合い活動の研究授業が行われました。今日の議題は「「お友達を送る会」のレクリエーションを決めよう」です。もうすぐ転校するお友達のために思い出をつくりたいということが提案理由です。

これまで話し合い活動の場数を踏んできた子供たち。提案理由をしっかり伝える発表、発言を受け止める態度、そして発言を促し意見を整理する司会や進行の態度が素晴らしかったです。折り合いをつける（合意形成）点が低学年には難しいですが、民主的な話し合いによる問題解決や創出の基礎を学んでいる時期なのだと思います。

子供たちが嬉々として取り組んでいるクラブ活動の３回目がありました。

今日は、３年生が来年度のために見学をしました。担任が引率し、各教室や体育館を見て回りました。４年生以上の人たちが熱中・没頭している様子を見たり、クラブ部長の話を聞いたりして、自分も早くやってみたいと刺激を受けたようです。「全部のクラブ活動に入りたい！」と訴える子も…

　上学年の子供たちが汗いっぱいかきながら、また、実験や演奏、工作等を終えて満足げな表情で教室に帰る姿は、充実した時間であったことを物語っています。